पाठ्यक्रमस्य उद्देश्यः
विद्यार्थिनः संस्कृतभाषायाः व्याकरणरचनां, शब्दरूपान्, वाक्यानां निर्माणं च अभ्यासेन ज्ञातुं समर्थाः स्युः।
भागः १ – वर्णाः एवं उच्चारणम्
- स्वराः – ह्रस्वाः, दीर्घाः, प्लुताः
- व्यञ्जनाः – वर्गाः, अवर्गाः
- उच्चारणस्थानं च प्रयत्नः
भागः २ – संज्ञा (Nāma)
- लिङ्गानि – पुल्लिङ्गः, स्त्रीलिङ्गः, नपुंसकलिङ्गः
- वचनानि – एकवचनम्, द्विवचनम्, बहुवचनम्
- विभक्तयः – प्रथमा … सप्तमी
- शब्दरूपाणि – अकारान्तः, आकारान्तः, इकारान्तः, उकारान्तः
भागः ३ – सर्वनाम (Pronouns)
- अहम्, त्वम्, एषः, एषा, एतत् इत्यादयः
- सर्वनामरूपाणां अभ्यासः
भागः ४ – विशेषण (Adjectives)
- विशेषणस्य परिभाषा
- विशेष्यं च विशेषणस्य सम्बन्धः
- विशेषणरूपाणां अभ्यासः
भागः ५ – क्रिया (Verbs)
- धातुः – परस्मैपदी, आत्मनेपदी
- लकाराः – लट् (वर्तमानकालः), लङ् (भूतकालः), लृट् (भविष्यत्कालः)
- तिङ् प्रत्ययः
- सामान्यधातुरूपाणि – भू, गम्, पठ्, लिख्
भागः ६ – उपसर्गाः च प्रत्ययाः
- उपसर्गाः – प्र, परा, अप, सम्, अनु, अव
- प्रत्ययाः – कृत्, तद्धित्
- शब्दसृजनस्य सिद्धान्ताः
भागः ७ – सन्धिः (Sandhi)
- स्वरसन्धिः
- व्यञ्जनसन्धिः
- विसर्गसन्धिः
- सन्धिविच्छेदः अभ्यासः
भागः ८ – समासः (Compounds)
- अव्ययीभावः
- तत्पुरुषः
- द्वन्द्वः
- बहुव्रीहिः
- समासविग्रहः
भागः ९ – अव्ययः (Indeclinables)
- च, वा, अपि, एव, न, इति इत्यादयः
- वाक्ये प्रयोगः
भागः १० – वाक्यरचना (Sentence Construction)
- सरलवाक्यानि
- शब्दशुद्धिः
- लघुअनुच्छेदरचना अभ्यासः
अभ्यासः एवं मूल्याङ्कनम्
- शब्दरूपाः, धातुरूपाः
- सन्धि, समासविच्छेदः
- गद्यांशानां व्याकरणविश्लेषणम्